Planificación de un día

                                

Propósito

Relacionar los alimentos con los momentos del día, desayuno, comida, merienda y cena.

Contenido:

Clasificación de los alimentos.   

Actividades:

Actividad grupal:

La maestra muestra láminas de alimentos que conocemos y consumimos a diario explicando la importancia de los alimentos, luego les distribuye colores y hojas para dibujar las frutas deseadas donde la pegan y expresan al grupo la utilidad de esos alimentos.

Actividad grupo pequeño:

La maestra distribuye diferentes frutas para que los niños prueben y toquen. Luego de revista y periódico recortarán y pegarán en una hoja los alimentos  que son  agrios, dulces y salados.

Actividad grupo grande:

La maestra presenta una pirámide alimenticia donde verán diferentes alimentos, luego la maestra les facilitará revista y periódicos para recortar y pegar alimentos en un papelógrafo para hace su propia pirámide.

Recursos:

-          Lápiz

-          Revista

-          Periódicos

-          Ega

-          Tijera

-          Hojas

-          Alimentos

-          Colores

Evaluación:

La maestra hace un círculo  con los niños para leer un cuento “los alimentos coloridos ’’, donde recogen todos los saberes previos, lo que hicieron, como lo hicieron y para que lo hicieron.